Школа Игры На Флейте
Соберите флейту. Вставьте открытый конец головки в более широкое отверстие тела флейты (обычно находится рядом с названием изготовителя инструмента). Совместите амбушюрное отверстие с первым клапаном тела флейты. Не задвигайте головку флейты полностью, оставьте небольшой запас; это обеспечит более хороший строй.
Достаньте колено флейты из футляра, и соедините его с другим концом тела флейты. Совместите основной стержень колена флейты с последним клапаном тела. При необходимости, отрегулируйте выравнивание.
Можно смело сказать, что флейта ― волшебный инструмент, а исполнитель ― настоящий. Школа игры на флейте. Платонов Николай Иванович. Нотная библиотека classON.ru - Детское образование в сфере искусства России. Скачать ноты и книги.
Практикуйтесь правильной технике дутья во флейту на бутылке. Подойдет как стеклянная, так и пластиковая бутылка. Дуйте поперек горлышку, чтобы производить звук. Убедитесь, что горлышко не слишком большое. Хороший способ освоить амбушюрное отверстие флейты — это производить звук ммм, а затем звук пи, поджимая губы. Однако, при игре на флейте, вам нужно стремиться производить звук ту - но не в буквальном смысле произносить ту, а дуть таким образом, как будто ваш рот произносит ту.
Вам также нужно дуть немного вниз, чтобы извлечь ноту. Чем меньше жидкости в бутылке, тем ниже частота звука, и наоборот, чем больше жидкости в бутылке, тем частота звука выше. Приведенная техника является отличным способом научиться извлекать ноты на флейте. Постарайтесь произвести звук с помощью флейты. Вначале начните только с головки. Разместите губки флейты прямо под вашей нижней губой, подожмите губы, сделайте глубокий вдох, и дуйте, как будто вы говорите “ту”.
С первого раза может не получиться, поэтому будьте терпеливы. Попробуйте изменить положение рта. Практикуйтесь перед зеркалом, и следите за формой ваших губ. Отверстие ваших губ должно быть таким же размером, как отверстие у соломинки для напитков, а также иметь округлую форму.Вот хороший способ научиться производить звук:. Сожмите губы вместе. Сверните их внутрь, чтобы розовый цвет губ не был виден.
Поцелуйте флейту — приложите амбушюрное отверстие флейты прямо к вашим сжатым губам так, чтобы вы чувствовали ртом всю окружность этого отверстия. Разверните флейту от ваших губ на 90 градусов, чтобы амбушюрное отверстие было направлено к потолку.
Представьте, что вы выплевываете арбузное семечко!(Однако старайтесь при этом не плюнуть в бутылку или флейту). Это может помочь вам найти правильную форму губ. Если у вас получается произвести звук таким способом, пробуйте добавлять поток воздуха после применения метода плевка. Убедитесь, что флейта не крутится, иначе она будет звучать вразнобой. Научитесь держать флейту. Ваш рот должен быть направлен к губкам флейты, а сама флейта должна быть направлена вправо. Ваша левая рука должна находиться ближе всего к мундштуку, и должна быть направлена к вам с другой стороны флейты.
Большой палец левой руки должен находиться на клапане. Ваша правая рука должна находиться дальше по флейте в правую сторону, и должна быть направлена в противоположную от вас сторону. Для большого пальца правой руки клапан не предусмотрен.
Держите равновесие флейты большим пальцем правой руки и суставом указательного пальца левой руки, но не двумя большими пальцами.
Школа игры на флейте Школа игры на флейте - Н.И. Платонов Настоящая школа рассчитана на три года обучения для начинающих, не обладающих какой бы то ни было подготовкой. Первые 18 упражнений дают возможность учащемущя усвоить приемы извлечения звука, изучить аппликатуру в среднем регистре и познакомиться с приемами исполнения раздельных и связанных звуков. Непосредственно за этими упражнениями следуют отрывки из классической музыкальной литературы и небольшие законченные призведения в переложении для флейты и фортепиано, народные песни из сборников Римского-Корсакова, Лядова и Балакирева и произведения советских композиторов.
К изучению наиболее легких гамм и арпеджио учащийся приступает в конце первого года обучения. По мере усложнения материала, расположенного в порядке постепенного возрастания трудностей, в качестве вспомогательных средств в школе помещаются упражнения и этюды. Все указания, относящиеся к вопросам аппликатуры, дыхания, работы языка и т.п.,помещены в тексте по мере возникновения соответствующих вопросов.
Основная идея школы заключается в том, чтобы все технические навыки учащийся получал, главным образом, на художественном материале, подобранном в порядке постепенного усложнения и, в соответствии с этим, расширения исполнительских приемов; чтобы основным напрвлением развития учащегося было его хыдожественное воспитание при высокой требовательности к интонационной точности, выразительности исполнения и технике, обеспечивающей решение художественных задач. СОДЕРЖАНИЕ Предисловие.2 Краткие исторические сведения о флейте. 3 Методические указания.
4 Таблицы аппликатуры. 9 Упражнения 1—18.
Allegretto из сонаты, соч, 2 № 2. 15 Шуман, Пьеска, соч, 68. Песенка, соч, 68. 17 «Ходила младёшенька по борочку» (русская песня). 18 «Подле реку» (русская песня). Романс, соч, 9.
Мелодия, соч. 19 «Как из-под кусту» (русская песня). 20 «Как за речкою, да за Дарьею» (русская песня). 21 Чайковский.
Русская песня, соч, 39. 22 Чайковский. Шарманщик поёт, соч. 22 «Вдоль по улице по шведской» (песня). 23 Протяжная. Ария из оперы «Дон-Жуан».
27 «Заплетися, плетень» (песня).29 Бетховен. «Люблю тебя». Adagio из симфонии № 13.,35 «Заинька, попляши (песня). 36 Чайковский. Старинная французская песенка, 7 соч.
37 Бах, Менуэт. Менуэт из оперы «Дон-Жуан».41 Бах. 43 Способы изучения гамм и арпеджио. 46 Чайковский.
Сладкая грёза, соч. 49 Упражнения к № 56. 50 Шуман, Весёлый крестьянин, соч. Смелый наездник, соч. 56 Мусоргский. Экспромт, соч. 61 Этюд.65 Моцарт.
Ария из оперы «Дон-Жуан». 65 Бетховен, Allegretto из сонаты, соч. 70 Гендель, Жига. 71 Моцарт- Менуэт. Абхазский нвпен.75 Упражнения для двойного з4асса1о. 86 Чайковский. Вальс, соч, 39.
Прелюдия, соч. Presto из сонаты, соч. 96 Упражнение для развития беглости в исполнении хроматических последовательностей.
Планы
Вариация до минор, соч, 34. 100 Бетховен.
Вариация До мажор, соч, 34. Маленькая жига.
Школа Игры На Флейте Скачать Бесплатно
Закат года, соч, 17 № 6. 105 Александров, Ария, соч. 111 Бетховен. Скарцо из сонаты, соч. 112 Упражнения для двойного staccato в нечетных метрах. 116 Моцарт, Андантино с вариациями.
Школа Игры На Флейте Скачать
Прелюдия, соч. 124 Бетховен. Presto из сонаты, соч. 133 Платонов, Фугетта. 138 Глазунов. Весна движется, соч, 17 № 1. 145 Вивальди.
Школа Игры На Флейте Спб
147 Бетховен. Allegro из сонаты, соч. Экспромт, соч. 90 № 4,.151 Платонов, Таджикский танец. 161 7836,52 Kб.